賽馬會鼓掌- 創新教育歷程:耀眼之星計劃模式
「賽馬會鼓掌- 創新教育歷程:耀眼之星」計劃是一個特别為有特殊教育需要的年青人而設,糅合職業及生涯發展的教育模式。 計劃主要分為三階段,通過不同的課程,令學生了解就業所需的職業素養及不同行業 、不同職位所需的專業知識,目標是以循序漸進的方式幫助有特殊教育需要的年青人裝備好自己,順利由學校過渡到職場。
第一部份:「導引課程 」

「導引課程 」– 主要對象是中四的學生,透過50小時的多元化導引課程,包括課堂學習、參觀及生涯規劃等不同的活動 ,給予學員豐富的學習體驗。另外,更可認識不同工作崗位面對的場景,引發學員的興趣及加深其對未來工作世界的認識。同時,亦可開始了解及掌握緊接的「應用學習調適課程」。
第二部份:「應用學習調適課程」

「應用學習調適課程」 – 主要為中五及中六的學生而設,共240小時。 課程聚焦職前培訓、著重訓練學員的軟性技巧、正確價值觀及態度,從而建立他們對行業的就業期望及應具備的專業技能,為學員將來升學及就業作好準備。
第三部份:與就業掛鈎「職前培訓班」

與就業掛鈎「職前培訓班」 - 主要為中六的離校畢業生及待業⻘少年而設,課程約10-12星期,共450小時。計劃根據職場趨勢和業界需求的研究,與業界共同創造了適合有特殊教育需要的年青人的職位,並設計課程,令學員不單能了解相關行業未來發展新趨勢 、也可學習有關工作的專業技術。為了確保學員可以做好加入職場的準備,課程也加入其他與就業有關的培訓,教導學員商業技能、撰寫履歷表和面試技巧等。另外,計劃亦由課程一開始到課程完成後六個月, 亦為學員安排人生導師,他們會像教練一般在旁支持和鼓勵學員接受及面對人生和工作的各種挑戰,提供情緒的輔導及支援。這是一個與就業掛鈎的計劃,在課程完成後之六個月内,會為學員安排職業配對。
策動及捐助
教育及培訓機構夥伴
中學合作夥伴
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